Matemàtiques, càmera i acció

Matemàtiques, càmera i acció

12 de maig 2014

Per què hi ha tanta gent a l’estiu a Lloret de Mar?


Col·legi Immaculada Concepció
(Lloret de Mar, Girona)
Infantil - P4

Continguts clau
  • Consciència del pas del temps. Identificació de canvis i costums en situacions properes relacionats amb el pas del temps (presència de turistes als mesos d’estiu i canvis en el temps segons l’estació de l’any). Noció de dies, setmanes, mesos i estacions. Ús del calendari.
  • Construcció de la noció de quantitat i inici de la seva representació. Comptatge, noció de quantitat i establir comparacions entre elles (“més” i “menys”).
  • Elaboració i interpretació de representacions gràfiques senzilles sobre dades de la vida quotidiana. Ús de dues graelles com a eines per recollir i interpetar informació (en un mes, dies de sol, núvols, pluja…).