Matemàtiques, càmera i acció

Matemàtiques, càmera i acció

12 de maig 2014

Quant mesurava Sant Jordi?


Escola Sant Agustí
(Riba-roja d’Ebre, Tarragona)
Cicle superior

Continguts clau
  • Nombres. Relacions entre nombres. Concepte de proporcionalitat (entre alçada i fèmur) i fracció d’un nombre.
  • Càlcul (mental, estimatiu, algorísmic, amb eines TIC). Totes les operacions bàsiques, càlcul de la mitjana aritmètica i ús de l’estratègia “Regla de tres” (multiplicació i divisió). Càlcul de la fracció d’un nombre.
  • Tècniques, instruments de mesura. Ús de la cinta mètrica.
  • Magnituds mesurables. Unitats estàndard. Unitats de longitud: metres i centímetres.